La especialista sudafricana participará en el seminario “Enriqueciendo ambientes a través del arte con NNA en sistemas de cuidado alternativo” que organiza la Facultad de Arte de la Universidad Finis Terrae y la Fundación Ciudad del Niño. El próximo día viernes 6 de diciembre en la Universidad Finis Terrae (09.00 horas) se realizará el seminario “Enriqueciendo ambientes a través del arte con NNA en sistemas de cuidado alternativo” (que será transmitido vía streaming en este sitio web y por redes sociales), y cuyo fin es generar una reflexión interdisciplinaria sobre la función de los ambientes creativos basados en arteterapia para el fortalecimiento de modelos vinculares y participativos en niñez y adolescencia, con foco en el restablecimiento de derechos y del bienestar general. En esta instancia, la doctora Hayley Berman presentará la charla magistral “Ambientes y entornos de arte para el apoyo psicosocial en contextos de vulnerabilidad social”, que incorporan aspectos de cómo sus investigaciones han apuntado al desarrollo de metodologías que pueden apoyar cambios psicosociales en el largo plazo. Su trabajo ha abordado la facilitación e implementación de espacios seguros, conceptos de empatía y materialidad del arte en espacios, todo aplicado en un marco psicoanalítico. La doctora Berman es una […]

La académica UC expondrá los principales hallazgos de la “Evaluación de resultados a corto plazo”, trabajo inédito en el país realizado en 2018 en programas de la Fundación, para profundizar la caracterización y evidencia de sus atenciones como aporte a las políticas públicas. *Actualización: la actividad está suspendida hasta una nueva reprogramación, que será comunicada oportunamente en este sitio web y en las redes sociales de la Fundación Ciudad del Niño. Catalina Droppelmann es una de las expositoras destacadas del sexto seminario anual de la Fundación Ciudad del Niño, que se denomina “Impacto de la sociedad civil en las políticas públicas de la niñez” y se realizará el miércoles 23 de octubre a las 9.00 horas en el Salón de Honor de la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica, ubicado en Avenida Bernardo O’Higgins 340, Santiago. Puedes inscribirte sin costo en este link La doctora Droppelmann es Directora Ejecutiva del Centro de Estudios Justicia y Sociedad de la UC, y académica del Instituto de Sociología de la Universidad Católica. Ella encabezará el segundo panel del seminario, instancia en la que presentará los principales hallazgos de la “Evaluación de resultados a corto plazo” realizado durante el año 2018 en los programas de la Fundación Ciudad del […]

El Director del CEBCS relevará la necesidad de políticas públicas preventivas que consideren dichas dimensiones, en el encuentro que organiza Fundación Ciudad del Niño que aborda la contribución de la sociedad civil y el desafío de la innovación. *Actualización: la actividad está suspendida hasta una nueva reprogramación, que será comunicada oportunamente en este sitio web y en las redes sociales de la Fundación Ciudad del Niño. El sexto seminario anual de la Fundación se denomina “Impacto de la sociedad civil en las políticas públicas de la niñez” y se realizará el miércoles 23 de octubre a las 9.00 horas en el Salón de Honor de la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica, ubicado en Avenida Bernardo O’Higgins 340, Santiago. Puedes inscribirte sin costo en este link En el primer panel está contemplada la participación de Jaime Alfaro, Director del Centro de Estudios en Bienestar y Convivencia Social (CEBCS) de la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo. El académico presentará resultados y proyecciones del estudio de bienestar (Internacional Survey of Childrens Well-Being ISCWEB), aplicado en 32 países, que da cuenta de los factores contextuales (la familia, el barrio y el entorno físico) que afectan la satisfacción y calidad de vida de la niñez. Además, […]

El destacado académico y Director del Centro de Políticas Públicas UC será panelista en el encuentro que organiza Fundación Ciudad del Niño sobre la contribución de la sociedad civil y el desafío de la innovación. *Actualización: la actividad está suspendida hasta una nueva reprogramación, que será comunicada oportunamente en este sitio web y en las redes sociales de la Fundación Ciudad del Niño. El sexto seminario anual de la Fundación se denomina “Impacto de la sociedad civil en las políticas públicas de la niñez” y se realizará el miércoles 23 de octubre a las 9.00 horas en el Salón de Honor de la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica, ubicado en Avenida Bernardo O’Higgins 340, Santiago. Puedes inscribirte sin costo en este link El trabajo del equipo liderado por Ignacio Irarrázaval en el Centro de Políticas Públicas UC generó el libro “Comprometidos con Chile: La contribución de las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) a la infancia y las personas mayores”. La obra identifica las principales contribuciones de las OSC al país, entre las cuales destacan cómo estas instituciones se adelantan en la identificación de problemas no abordados por las políticas públicas. Y, además, ellas consideran las necesidades particulares […]

El sexto encuentro anual de la Fundación Ciudad del Niño abrirá un espacio de discusión y reflexión respecto a la actual situación y los principales avances y desafíos para las Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) en la promoción de la protección y bienestar de la niñez en el país. *Actualización: la actividad está suspendida hasta una nueva reprogramación, que será comunicada oportunamente en este sitio web y en las redes sociales de la Fundación Ciudad del Niño. El seminario “Impacto de la sociedad civil en las políticas públicas de la niñez” se realizará el miércoles 23 de octubre a las 9.00 horas en el Salón de Honor de la Casa Central de la Pontificia Universidad Católica, ubicado en Avenida Bernardo O’Higgins 340, Santiago. Puedes inscribirte sin costo en este link El foco de la actividad toma como referencia el trabajo desarrollado por Ignacio Irarrázaval, desde el Centro de Políticas Públicas UC. En el libro “Comprometidos con Chile: La contribución de las organizaciones de la sociedad civil a la infancia y las personas mayores” se identifican las principales contribuciones de las OSC al país, entre las cuales destacan cómo estas instituciones se adelantan en la identificación de problemas no abordados […]

A raíz de la reciente entrada en vigencia de la ley Nº 21.013, que tipifica el maltrato infantil como delito, quisiera referirme a la evolución histórica que ha tenido la legislación chilena en el ejercicio de las pautas de crianza, que en Derecho se denomina como “la facultad de corregir”, y se origina con el ejercicio del cuidado personal (tuición) de un niño, niña y/o adolescente (NNA). La palabra corregir es definida por los juristas como: “amonestar, reprender y advertir los errores con la finalidad de enmendarlos”[i]. Sin embargo, el concepto de corrección a un NNA ha tenido diversos alcances a lo largo de la historia de nuestra legislación. Es así como, en el año 1855 cuando se crea el Código Civil, el artículo 233 permitía a los padres ponerlos a disposición del juez para que éste expidiera una orden de arresto, pudiendo el NNA estar detenido hasta por un mes en un establecimiento correccional. Y en el caso de los mayores de 16 años, por motivos calificados, el juez podía extender este arresto hasta por seis meses. “Nótese que el arresto del hijo no era impuesto por el juez, sino por el padre de manera directa, debiendo obligatoriamente el […]

Proceso de Intervención Reparatorio con Padres con Discapacidad Auditiva La promulgación de la nueva Ley de Inclusión laboral para personas con discapacidad (N°21.015), pone en evidencia en nuestro país la necesidad de integrar a las personas con capacidades diferenciadas a toda la sociedad. En este marco, en nuestro programa PRM Ciudad del Niño de Castro, que lleva más de 10 años de funcionamiento, ha surgido la necesidad de adecuar nuestros procesos y metodologías de intervención reparatoria a las necesidades de los niños, niñas y adolescentes o de sus familias que presentan alguna discapacidad. Por esta razón en el año 2015, nos vinculamos con la escuela de pedagogía de educación diferencial de la Universidad Austral de Chile, sede Puerto Montt, resultando de este vínculo una positiva experiencia de aprendizaje tanto para las estudiantes con el desarrollo de su tesis, como para el equipo de nuestro programa que recibió clases de lenguaje de señas. Este aprendizaje nos permitió adquirir una herramienta vital para desarrollar un proceso comunicativo favorable en nuestras intervenciones con personas con discapacidad auditiva. El presente artículo busca compartir lo valioso de la experiencia de intervenir con niños y familias con discapacidad auditiva. En marzo del año 2016, ingresó un […]

Autor: Francisca Gómez, Jefa del Departamento de Estudios Fundación Ciudad del Niño. En nuestro ámbito de acción, las políticas públicas están pensadas desde una lógica monocultural, lo cual disminuye la pertinencia y eficacia de la intervención, al proponer modelos estandarizados que desafían a los equipos sociales. Esto, dada la necesidad de responder a los principios de la Convención Internacional de los Derechos del Niño, particularmente a aquellos referidos a la pertinencia cultural.