Intervención Comunitaria

La atención a niñas, niños y adolescentes migrantes y refugiados requiere mayor especialización y mejora de protocolos

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Los investigadores de la Dirección e Estudios de la Fundación Ciudad del Niño, Claudio Andrade y José María Fernández de Rota publicaron en el último número de la Revista Señales, los resultados de su estudio “Niñas, niños y adolescentes migrantes y refugiados, no acompañados o separados en Chile: contextualización y consideraciones para la intervención social”. El foco de la investigación estuvo en definir aquellos aspectos que es necesario reforzar o reformular en la intervención social dada la atención especial que requieren los niños y niñas migrantes. Otro aspecto abordado fue la formación especializada y modelos de transferencia de conocimiento que garanticen una atención pertinente para esta población Producto de esta investigación, se proponen tres recomendaciones para el abordaje de la intervención social con personas migrantes y refugiados: 1) Se requiere contar con conocimientos legales, específicamente referidos a marcos normativos y sobre los derechos de las personas migrantes. Junto con ello, es necesario para los profesionales contar con información intersectorial referente a convenios y protocolos existentes para la población migrante. En el caso de los niños, niñas y adolescentes cobra especial relevancia el ámbito de la salud y la educación, siendo este último aspecto trascendental para la inclusión social de los […]

“La puerta giratoria”: el circuito de la exclusión

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Desde el año 2007, la Ley de Responsabilidad Penal Adolescente (LRPA) regula los procesos de cumplimiento de sanción de los/las jóvenes que han cometido delitos y/o transgresiones durante su periodo de adolescencia; además de las intervenciones que diferentes programas deben desarrollar para apoyar su reinserción. Esta ley entiende a los adolescentes como sujetos de Derecho, por lo que en todas las actuaciones judiciales y administrativas, primero se considera su interés superior, expresado en el reconocimiento y respeto de sus derechos ante cualquier determinación. Esto ha implicado incorporar modelos de comprensión al análisis de la ocurrencia de un delito o transgresión y procedimientos penales especiales, pertinentes a entender las particularidades de la  historia de los jóvenes y al contexto que los sostiene, integrando las condiciones que han implicado su proceso de configuración personal y las que se requieren para potenciar su reinserción e inclusión social. Como primer paso, dicho proceso requiere del reconocimiento de los recursos personales de estos/estas jóvenes, además de la apertura en su contexto de desempeño. Ítem en el cual –como sociedad– aún nos queda mucho camino por recorrer. La LRPA constituye un desafío y una interpelación a todos como sociedad, ya que apunta a generar cambios sociales […]

El precio familiar del salmón: apuntes para una investigación urgente

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Autor: Adolfo Andrés Mariñanco Riffo, Trabajador Social del PRM Castro, Fundación Ciudad del Niño, Investigador del Centro de Estudios Sociales de Chiloé (CESCH) El siguiente trabajo obedece a las constantes reflexiones que emanan de mi labor cotidiana como Trabajador Social en el Programa de Reparación del Maltrato (PRM) «Ciudad del Niño» de la comuna de Castro, ex Centro Millantuy. Programa ambulatorio de la red SENAME que ejecuta procesos de intervención reparatoria en niños, niñas y adolescentes que son indicados como víctimas de delitos sexuales, derivados por la Fiscalía Local de Castro y el Juzgado de Familia de la misma Comuna. En este sentido, el texto tiene como propósito profundizar en la constante relación que se da entre niños y niñas víctimas de delitos sexuales y las estructuras familiares condicionadas por la industria salmonera.  

Reforma del sistema de justicia juvenil: Aportes a la discusión en foro debate I*

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Desde la perspectiva psicoeducativa imperante en los proyectos de Responsabilidad Penal Adolescente de la Fundación, consideramos fundamental centrarnos en el joven como persona, en su familia y entorno social, poniéndolo en el foco del sistema de atención. Por tanto, la mejor inversión para la sociedad es la prevención de la reincidencia en aquellos jóvenes que hayan infringido la ley.

Hermanos víctimas directas de abuso sexual intrafamiliar (*) Reflexión desde la clínica

Por Jessica Baeza Reyes y Claudia Mardones Vegas, Psicólogas PRM Ciudad del Niño-Talagante.Publicado el .

Profesionales reflexionan sobre un estudio realizado a víctimas múltiples de un sistema fraternal en contexto de abuso sexual intrafamiliar (ASI), incorporando al análisis las relaciones de confianza y comunicación que establecen hermanos víctimas directas. Para ello, se recurrió a la percepción de la madre con la finalidad de evitar la victimización secundaria de los niños.

Igualdad sin diferencia: la ausencia del Género en Proyecto de ley sobre Derechos

Por Karina Stormezan Segovia, Trabajadora Social y candidata al grado de Magister en Estudios de Género y Cultura de la Universidad de Chile*.Publicado el .

Revisando el reciente “Proyecto de Ley de Sistemas de Garantías de los Derechos de la Niñez” presentado al Congreso el 21 de septiembre, surgen varias interrogantes respecto del lugar y la importancia que se le otorga al enfoque de género en este texto.

Los «agallados» se ven en la cancha

Por Adolfo Mariñanco Riffo, Trabajador Social PRM Ciudad del Niño-Castro. Colaboración de Marta Andrade, Directora.Publicado el .

Como Programa de Protección de Derechos (PRM), queremos compartir una positiva experiencia de ampliación del contexto terapéutico reparatorio desde la acción comunitaria, a través de la generación de un espacio de encuentro, diálogo e intervención participativa y colaborativa con los procesos de inclusión social necesarios para un desarrollo humano, local y territorial.

Neurociencia y Reparación

Por Andrés López Navarro, Psicólogo y Coordinador Técnico Programa Reparación de Maltrato, PRM Peñaflor.Publicado el .

Los avances científicos en neurociencias han comprobado que los vínculos emocionales y experiencias de apego durante la infancia inciden directamente sobre el desarrollo del sistema nervioso. Es posible que sea nuestra historia social-vincular la que moldea ese desarrollo, a través de la internalización de experiencias que son fundamentales para la posterior configuración de la personalidad.

Los desafíos de un verdadero sistema de justicia juvenil: una visión psicoeducativa II

Por Jacques Dionne (Canadá), académico de la Universidad de Quebec, y Cristián Altamirano (Chile), asesor de Fundación Ciudad del Niño.Publicado el .

Para hacer realidad una verdadera justicia juvenil basada en principios psicoeducativos, se debe considerar que su implementación es un proceso paulatino y, necesariamente, lento, que implica una profunda modificación de las representaciones sociales y de las actitudes generales frente a la juventud infractora, plantean los especialistas Jacques Dionne y Cristián Altamirano  al profundizar sobre los desafíos que enfrentan dichos sistemas.

Los desafíos de un verdadero sistema de justicia juvenil: una visión psicoeducativa

Por Jacques Dionne, académico de la Universidad de Quebec, y Cristián Altamirano, asesor de Fundación Ciudad del Niño.Publicado el .

No está demás insistir en la interdependencia entre rehabilitación y protección de la sociedad cuando observamos tendencias que insisten en endurecer las leyes para jóvenes infractores, emulando el sistema de justicia para adultos. Si esto se materializa, sería un importante retroceso, plantean los expertos Jacques Dionne y Cristián Altamirano.